论文部分内容阅读
历史学科有取之不尽的学习素材。适切有度地策略回归，多角度、多层次地开发历史本身的学习资源，能激发学生对历史学科的“趣”“疑”“情”“美”，使学生喜爱并积极学习历史，提升历史教学的质量，同时美化师生心灵，生成智慧与快乐。
例谈源自历史学习资源开发的积极学习
【摘 要】
：
历史学科有取之不尽的学习素材。适切有度地策略回归，多角度、多层次地开发历史本身的学习资源，能激发学生对历史学科的“趣”“疑”“情”“美”，使学生喜爱并积极学习历史，提升
【机 构】
：
江阴市教师发展中心
【出 处】
：
中小学教学研究
【发表日期】
：
2017年3期
【基金项目】
：
本文系江苏省中小学教学研究2015年度第十一期重点课题“江阴乡土历史课程资源的开发与应用研究”（项目编号：2015JK11-Z018）和2014年无锡市教师教研专项课题“高中历史课堂教学中‘积极学习’策略研究”（项目编号：2014WXJYA12）的阶段性成果.
其他文献
目的：观察心血通在治疗冠心病心绞痛方面的临床疗效。方法：选用心内科患者76例（均符合1997年WHO命名的缺血性心脏病诊断标准），将心血通10mL、复方丹参20mL分别溶于5％葡萄糖液250mL
小儿反复呼吸道感染(简称复感儿),临床以虚证最多,而虚证又以肺脾气虚为主,实证则以积热内蕴常见[1].即使证候虚实相同,仍可因新感六淫之别而变证使然,治疗时以外感湿热之邪
酸度计是现代工业生产中经常使用的化学测量工具,也是现代工业最重要的化学测量工具之一,在工程测定、土质分析、三废处理等领域,得到极为广泛的应用。但在实际计量检定工作
党政干部的心理素质情况不但影响自身的发展,也影响党政干部队伍的建设。党政干部把握着党和国家的权力部门,他们心理素质的高低直接影响国家的命运,并对推动历史的发展有一
读和写的关系是输入和输出关系,二者相辅相成,互相促进。教学中,如果强调写而忽视了读,写就会陷入盲目性,写者会江郎才尽;但如果强调读而忽视了写,读也会失去有效的巩固和检
目的: 追踪研究HA加中剂量阿糖胞苷(ID-Ara-C)方案对急性髓系白血病(AML)缓解后的疗效. 方法: 14例AML患者常规诱导达完全缓解后, 用HA-IDAra-C方案进行缓解后治疗. 结果: 完
冠心病属中医的"胸痹心痛"范畴. 中医传统的辨证模式多以患者的症状、舌象和脉象作为主要依据, 随着中医现代化的进程, 冠心病中医辨证分型客观化逐渐为人们重视, 它对深入研
老年性外阴、阴道炎是绝经后妇女多发病,笔者于1996年以来应用红霉素、乙烯雌酚膏剂治疗105例老年性外阴阴道炎患者,治愈率达97%,现将临床观察报道如下.
针对电力市场中市场成员公平、合理地分摊电网损耗的问题,对电网损耗分摊方法进行了研究,根据博弈论中的Shapley公理和Shapley值的理论,推导出电网耗散功率转归分量的解析式,