应用型本科院校计算机专业的第二课堂

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第二课堂是培养学生成才的重要途径。本文以蚌埠学院计算机工程学院的学生为对象,研究计算机专业大学生第二课堂的开展情况,结合研究结果提出思考和对策,为更好的开展第二课堂活动提供参考和意见。
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