【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,实现课堂教学的实效性是当前教育事业必须关注的话题,而数学作为小学教育中比重比较高的学科,教育部门也要加大对此方面的投资。而教师作为小学课堂
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随着教育事业的不断发展,实现课堂教学的实效性是当前教育事业必须关注的话题,而数学作为小学教育中比重比较高的学科,教育部门也要加大对此方面的投资。而教师作为小学课堂的重要引导者,要充分地发挥自身的作用,提高学生的自主学习能力以及小学课堂教学的实效性。保证教学质量的提升是每一个教师的责任,也是社会上一直都在讨论的热点问题。本文中,笔者就小学数学课堂中如何实现实效性进行了探究。
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