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<正>【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文,在读故事的过程中学会本课生字;2.在阅读中体会童话文本特点,能分角色、有感情地读好人物对话;3.体会故事中语言的反复、情节的相似,边读边猜测,感受情节发展的意料之中和意料之外;4.能抓住动作、语言揣摩故事中主要形象的品质特点,在阅读和交流的过程中体悟故事表达的"奉献与回报、守护与陪伴"的美好情感。【教学过程】板块一:揭题导入