【摘 要】
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在小学数学教学中,数学思维能力的培养是学生高效学习的保证.教师要设计多样化的教学环节来激发学生的思维灵活性,让他们通过深入思考掌握基础知识和基础概念,为发展数学思维
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在小学数学教学中,数学思维能力的培养是学生高效学习的保证.教师要设计多样化的教学环节来激发学生的思维灵活性,让他们通过深入思考掌握基础知识和基础概念,为发展数学思维能力打好基础.在教学环节,教师要引导学生进行自主学习,在独立思考和合作讨论中发展创新思维,使他们在分析问题时能采用多种思维方式,有效解决问题,使数学思维更灵活、更具有变通能力,有效提升他们的数学综合素质.
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