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信息技术在中学里作为一门综合实践活动课,它在学科中的地位处于劣势,也就形成了不重视教科研活动的现状.本文从教研对中学信息技术教师的作用;中学信息技术教研活动开展现状和反思;中学信息技术教研活动开展方法三个方面来阐述,希望能重视信息技术学科的教科研活动.
中学信息技术教研活动现状反思及对策
【摘 要】
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信息技术在中学里作为一门综合实践活动课,它在学科中的地位处于劣势,也就形成了不重视教科研活动的现状.本文从教研对中学信息技术教师的作用;中学信息技术教研活动开展现状
【机 构】
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山西省大同市第六中学校 山西大同 037004
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年4期
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