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本文从社会关系这一层面对思想政治教育的社会历史本质进行了探讨,认为思想政治教育作为一种社会实践活动和社会意识形式在社会存在面前都是第二性的;一定社会、一定阶级的思想政治教育都是为一定社会、一定阶级的经济基础服务的,同时又受一定社会、一定阶级的制约。我们应摆正思想政治教育的位置,有效地实施其内容,为社会主义现代化建设事业服务。