【摘 要】
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近两年高考解析几何试题中的定值问题，考查了直线与圆锥曲线的方程、直线与圆锥曲线的位置关系，还有效地考查了学生的运算求解能力及运用函数和方程的知识分析问题、解决问题的能力。对这些问题的进一步探究，可以培养学生的运算求解能力，培养学生提出问题、探究问题的能力。下面是我对两道高考试题的探究。 题一：2009年高考辽宁理科卷第20题。 已知，椭圆C过点A（1，），两个焦点为（-1，0），（1，0）.
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近两年高考解析几何试题中的定值问题，考查了直线与圆锥曲线的方程、直线与圆锥曲线的位置关系，还有效地考查了学生的运算求解能力及运用函数和方程的知识分析问题、解决问题的能力。对这些问题的进一步探究，可以培养学生的运算求解能力，培养学生提出问题、探究问题的能力。下面是我对两道高考试题的探究。
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