情景教学在高中数学教学中的应用研究

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伴随着知识时代的到来,我国的教育模式不断的变化,无论是守旧的思想还是保守的教学理念已更不上时代经的脚步,面对众多学生渴望知识的面容,与时俱进的教学方法成为了教学时代的主流。因此,作为通往知识的最高阶梯--高中而言,高中的教师必须重塑自我,以更多的学生成为全面发展的学生而不懈的努力。老师应该积极调动课堂的气氛,让师生融合在一起遨游在知识的海洋里,培养每个学生的思考能力,建立一个乐观有创造力的新课堂。 With the advent of the knowledge age, the educational model in our country has been constantly changing. Both the old-fashioned and the conservative teaching have gone even further than the times. In the face of many students’ longing for knowledge and teaching methods Become the mainstream of the teaching age. Therefore, as the highest ladder to knowledge - high school, high school teachers must reshape themselves, with more students to make all-round development of students and make unremitting efforts. Teachers should actively mobilize the atmosphere of the classroom, so that teachers and students together in the sea of ​​knowledge, develop each student’s ability to think, to establish a new class of optimism and creativity.
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