【摘 要】
：
目的:探讨左卡尼汀(L-carnitine,L-CN)升高波动性高糖处理的大鼠心肌细胞(rats myocardial cells,RMC)联素受体(AdipoR1和AdipoR2)的作用与L-CN作用时间的关系。方法:将RMC在
【机 构】
：
第二军医大学上海长征医院贵宾诊疗科,第二军医大学上海长征医院消化科
论文部分内容阅读
目的:探讨左卡尼汀(L-carnitine,L-CN)升高波动性高糖处理的大鼠心肌细胞(rats myocardial cells,RMC)联素受体(AdipoR1和AdipoR2)的作用与L-CN作用时间的关系。方法:将RMC在波动性高糖培养液(5.5、20mmol/L每隔8h轮换1次)中培养5d后,随机分为只加低糖DMEM培养基的正常对照组、高糖组(20mmol/L)、波动性高糖处理组、波动性高糖+L-CN处理组(工作浓度5×102μmol/L刺激4、8、12、24、36、48h)。运用细胞增殖试验(CCK8法)检测细胞存活率,应用实时荧光定量PCR方法检测AdipoR mRNA表达的改变。结果:与波动性高糖组比较,L-CN处理后RMC AdipoR1 mRNA、AdipoR2 mRNA增高并具明显时间依赖性,L-CN(5×102μmol/L)处理24h后AdipoR mRNA增加最明显(P<0.05)。结论:在波动性高糖环境中,RMC AdipoR mRNA表达下调(P<0.05),L-CN能上调波动性高糖处理后心肌细胞AdipoR mRNA表达并具明显时间依赖性(P<0.05)(尤其AdipoR1 mRNA)。从而可能为L-CN类药物在治疗糖尿病性心肌病变时的合理、安全用药提供新思路、新证据。
其他文献
<正>高三数学复习工作的重要任务之一就是要在系统复习知识的同时,打破模块分割的界限,将知识系统化、结构化,帮助学生整体掌握高中阶段的数学知识和思想方法,这样就造成了高
笔者着眼于数学史对学生的教育作用来展开,先肯定了数学史的重要性,研究数学史的重要作用,从几个方面来论述了数学史的教育价值:数学史料让学生感悟数学之美,数学家的榜样学
利用全息技术进行真三维显示是显示技术研究领域中的一个亮点。为了探讨人与三维全息影像的交互问题,提出了基于视觉的手指与全息影像的交互方法。结合背景差分和色度差分检
内部审计是我国众多监督内部体制经济方式中最为重要的一项,内部审计除了可以保障单位自身的体制经济更为科学,同时还可以在其严格的监督和管控措施之下,让单位得到长远发展
垃圾焚烧发电厂具备固废处理和生物质能发电两种功能,兼具环保和能源两个领域,生产工艺特殊,管理环节较多,在固废处理价格和上网发电价格均受一定调控的情况下,要实现预期稳
以变幅油缸,转台,吊臂受力最小,基本工作臂长度最短为液压伸缩臂式起重机变幅三铰点机构设计的多重优化目标,建立优化设计的数学模型。利用MATLAB遗传算法工具箱求解寻求问题
目的:探索案例教学法在高职高专外科护理教学中的可行性。方法:对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,比较两组护生的理论考试成绩。结果:实验组护生的考试成绩显著高
为控制非晶薄带成型机转辊表面附加径向跳动度,运用动力学的观点对转辊不平衡质量引起的振动响应进行了分析计算,建立了其动平衡试验的精度的判据.研究结果表明,要使辊面附加
目的：探索中心静脉压测量在房颤射频消融术中应用的价值，尤其对于在合并心功能不全的房颤患者消融中的意义。方法：入选39例导管消融的房颤患者，平均年龄（64．4±12．6）岁。阵发性房
目的:探讨行为导向教学法在提高实习护患沟通能力教学中的应用。方法:选取2010年6月至2011年6月期间,在我院实习的58名护生作为研究对象,将其按照随机数字表法分为观察组和对