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摘要：融媒体以其广泛性、丰富性、动态交互性的特点，逐步开启新的信息交互时代。宣传工作是高校管理工作中的重要环节，高校应紧跟时代步伐，有效运用融媒體，使之成为高校宣传工作强有力的工具。本文对融媒体进行了简单概述，阐释了高校多元化宣传平台建设的意义，分析了多元化平台建设的基本框架，并讨论了平台建设的途径方法。
关键词：融媒体;高校;多元化;宣传平台
近年，随着我国互联网、新媒体及自媒体产业的飞速发展，一种媒体方式逐渐产生，即“融媒体”，高校应当充分发挥融媒体广泛、丰富、动态等特性，探索高校宣传平台的新途径、新策略，以打造先进的、高效的新闻宣传、信息交流、学习拓展的全新平台。
一、融媒体概述
融媒体集合了众多媒体形式，将传统的多个单一媒体进行了整合、创新，形成了更为合理、科学的媒体系统。
相较于传统媒体，融媒体有三大优势、特点：
第一，具有广泛性，融媒体摆脱了时间、空间上的限制，扩大了传播的范围，现在可以随时随地使用手机、平板电脑等快速获取资讯;
第二，具有丰富性，融媒体对传统媒体包含的信心内容、媒体资源进行了融合，使得其资讯内容包罗万象;
第三，具有动态交互性，融媒体的展现方式更加丰富，将传统的静态媒体展示进行了改革创新，现在的自适应展示，解决了以往同样内容要针对不同的展示媒体做不同界面的问题。
二、高校多元化宣传平台建设的意义
（一）拓展宣传渠道，提升影响力
在高校多元化宣传平台的建设中，不能仅局限于官方宣传平台的构建，这样会局限宣传通道、内容。要运用融媒体在传播速度、方式、质量上的优势，统筹校内各院宣传平台、各类自媒体平台健康、高质量发展。多元化平台的建设可以开拓宣传的途径，总体控制网络舆情，提高宣传效果、质量的同时提升影响力。
（二）改变宣传模式，建设特有文化
现今的校园生活，随处可见融媒体的身影。建立多元化宣传平台，师生可以以最快的速度获取想要查询的信息和发布信息，实现信息的高效共享，促进师生间的沟通交流。通过构建多元化宣传平台，有利于学校为师生提供优质资源和平台，汲取师生对校园建设的意见，有利于宣传良好的、积极的、健康的校园文化氛围。这会潜移默化地让校园文化在师生心里生根发芽。
三、高校多元化宣传平台的构建
（一）高校多元化宣传平台建设的基本框架
当下，官方网站、微信公众号、微博已成为各高校开展宣传工作的主要途径，因此在此基础上构建多元化宣传平台是高校必然的选择。要以微博、微信、抖音等新媒体平台为基础依托，完善官方网站的建设，整合传统媒体，结合校内各类艺术、文化需求而催生的各类自媒体平台完成构建。
（二）高校多元化宣传平台建设的途径方法
1.提升建设团队综合素质
要构建多元化的宣传平台，必须有强有力的建设团队支持，加大人员、技术等的投入，加强融媒体的推广、应用，建立一支责任心强、舆情敏感度高、专业性强的团队，通过每次的宣传，提升宣传平台的专业性和权威性。
2.整合传统媒体助力多元化宣传平台
由于高校师生活动具有集中性的特点，使得校报、宣传栏等传统媒介仍发挥着自己的作用，在多元化宣传平台的构建过程中要注意将这些传统媒介与新型融媒体整合，吸收传统媒体上的优质内容、优势资源，增强二者的互动性，从而达到多元化宣传平台预期的宣传效果和质量。
3.善用已有新媒体资源
随着科技发展，越来越多的新媒体平台产生，例如微信、微博、抖音等。高校多元化宣传平台的建设要以此为载体，将它们与其他各类媒体资源相整合，运用其优势，互补其不足，构建适用面广的多元化平台。
现在“手机依赖症”越发严重，“低头族”越来越多，这也使得新媒体在宣传中有着不可替代的优势，拿起手机看看微信、微博，刷刷抖音，可以获取到各方面的信息资源。但我们在进行平台建设时，不能只是简单开设平台账号，将同样的内容复制粘贴即可，这样达不到好的宣传效果。而是要通过专业的团队，善用各平台的优势功能，了解各平台的使用人群情况，在各平台推送针对不同群体、不同形式的内容。例如建设官方微信公众号，要以推文为主，但又要区别于官网，过于稳重的风格，要活泼但又不失宣传效果和价值;而微博和抖音，则要善用其视频播放、直播功能，通过一些短视频和直播宣传校园文化、校园生活，让学生和社会关注者更好、更直观地了解校园生活、认识校园文化。
4.完善官方网站建设
官方网站可以说是高校在网络上的“门面”，不但校内师生会通过官网了解学校相关资讯，社会上广大群众也会首先通过官网了解一个学校的概况和资讯。因此要注重官网的建设，要多考虑使用者需求，页面简洁明了，让浏览者第一时间即可获得自己所需要的资讯。同时还应加强后台建设，保持网页浏览顺畅，增强浏览者的喜爱度。在完善官方网站的建设时，要注重整体性设计，一方面要注重学校官网自己本身的整体性设计，要排版好各个模块，注意首页和二、三级页面的统一;另一方面，各教学单位和直属部门的网站页面设计也要注重与官网页面设计的整体统一，从色彩到排版到内容，要有所区分、有自己的特色，但又不失协调统一;要摆脱以往网站建设时思想上的局限性，认为网站就是简单的发发新闻稿和信息通知就可以，对于网站革新的必要性和紧迫性都仍需加强，要真正将网站建设成为集资源共享、信息交流、查询便捷的“门面”平台。
5.巧抓时间点
宣传要注意时效性，同时也要注意时间点，巧抓住一些关键的时间点，可以事半功倍。如何做到巧抓时间点，举几个简单的例子，高校生活有很多重要的节点，例如开学季、毕业季、假期生活等。开学季要针对新生开设一些宣传校园文化、校园生活的专题，宣传校园文化的同时，也能帮助新生迅速了解校园、熟悉校园、融入校园;毕业季要开设优秀毕业生的专题宣传，这可以增加学校的知名度和美誉度，同时也能让学生们有学习的榜样，有了奋斗目标、奋斗方向;再有就是假期，高校学生有三个月完全自主操控的假期，没有老师家长的督促，没有寒暑假作业的“压迫”，同时离开学校又失去了好的学习氛围和学习平台，可能就会有所懈怠，有时可能想学习但又找不到平台，这时建立多元化宣传平台便可以帮助学生，为学生提供好的平台和资源，可以利用假期在平台上结合假期时间段和时下热点，打造一些精品网络活动（传统文化传承、感恩教育、读书活动、实践活动、健康生活理念等），让大学生们假期不荒废，利用假期，使自己的身、心得到良好的发展。
6.建设品牌栏目
高校宣传怎样算成功，越多人关注，越多人记住便越成功，因此，多元化宣传平台的建设一定要有特色。要主抓两个方面的特色。第一，界面要有特色，要让人在看到的第一眼，就被吸引，有继续浏览、阅读的兴趣;第二，栏目要有特色，要打造独具自己学校文化特色的栏目，让每一个看过的人提到相关内容第一个想到的就是自己所在的高校，这便达到了最佳的宣传效果。
7.提升创新能力
多元化宣传平台的创新不是传统概念上进行简单的内容创新就可以，而是要紧跟时代步伐，满足师生需求，进行全方位创新。创新主要从三个方面进行：
第一，创新管理机制、引进优质人才，为平台的持续发展提供动力。所有参与平台管理的人员都要明确自己的具体责任，集合调动学校内外各方面的强大力量、优势资源，提升整体管理人员的基本素质和专业素养，使得多元化宣传平台在好的管理机制的约束下，优质人才的带动下在平稳、不断创新的道路上前进。
第二，创新平台功能。在设计平台功能和模块时，要坚持服务原则，站在使用者角度多思考，加强平台功能和使用者的贴合度，增强使用者的体验感、愉悦度。
第三，创新平台内容。平台内容直接影响使用者对平台的喜好程度，内容的创新应更多迎合老师和学生的需求，很好地展示学校的校园文化，加快提升多元化平台的影响力。
四、结语
综上，融媒体时代，高校在进行宣传工作时，要善用融媒体的优势，构建出全新的多元化宣传平台，这有助于高校拓展宣传渠道，提升影响力;改变宣传模式，建设特有文化。平台构建时，应当通过提升建设团队综合素质、整合传统媒体助力多元化宣传平台、善用已有新媒体资源、完善官方网站建设、巧抓时间点、建设品牌栏目、提升创新能力的途径方法，构建出以新媒体平台和官方网站为基础依托，整合传统媒体，结合校内各类艺术、文化需求而催生的各类自媒体平台的多元化宣传平台。
作者简介：
倪雪品，女，汉，硕士研究生，南京艺术学院文化产业学院助理实验师。
（作者单位：南京艺术学院文化产业学院）
关键词：融媒体;高校;多元化;宣传平台
近年，随着我国互联网、新媒体及自媒体产业的飞速发展，一种媒体方式逐渐产生，即“融媒体”，高校应当充分发挥融媒体广泛、丰富、动态等特性，探索高校宣传平台的新途径、新策略，以打造先进的、高效的新闻宣传、信息交流、学习拓展的全新平台。
一、融媒体概述
融媒体集合了众多媒体形式，将传统的多个单一媒体进行了整合、创新，形成了更为合理、科学的媒体系统。
相较于传统媒体，融媒体有三大优势、特点：
第一，具有广泛性，融媒体摆脱了时间、空间上的限制，扩大了传播的范围，现在可以随时随地使用手机、平板电脑等快速获取资讯;
第二，具有丰富性，融媒体对传统媒体包含的信心内容、媒体资源进行了融合，使得其资讯内容包罗万象;
第三，具有动态交互性，融媒体的展现方式更加丰富，将传统的静态媒体展示进行了改革创新，现在的自适应展示，解决了以往同样内容要针对不同的展示媒体做不同界面的问题。
二、高校多元化宣传平台建设的意义
（一）拓展宣传渠道，提升影响力
在高校多元化宣传平台的建设中，不能仅局限于官方宣传平台的构建，这样会局限宣传通道、内容。要运用融媒体在传播速度、方式、质量上的优势，统筹校内各院宣传平台、各类自媒体平台健康、高质量发展。多元化平台的建设可以开拓宣传的途径，总体控制网络舆情，提高宣传效果、质量的同时提升影响力。
（二）改变宣传模式，建设特有文化
现今的校园生活，随处可见融媒体的身影。建立多元化宣传平台，师生可以以最快的速度获取想要查询的信息和发布信息，实现信息的高效共享，促进师生间的沟通交流。通过构建多元化宣传平台，有利于学校为师生提供优质资源和平台，汲取师生对校园建设的意见，有利于宣传良好的、积极的、健康的校园文化氛围。这会潜移默化地让校园文化在师生心里生根发芽。
三、高校多元化宣传平台的构建
（一）高校多元化宣传平台建设的基本框架
当下，官方网站、微信公众号、微博已成为各高校开展宣传工作的主要途径，因此在此基础上构建多元化宣传平台是高校必然的选择。要以微博、微信、抖音等新媒体平台为基础依托，完善官方网站的建设，整合传统媒体，结合校内各类艺术、文化需求而催生的各类自媒体平台完成构建。
（二）高校多元化宣传平台建设的途径方法
1.提升建设团队综合素质
要构建多元化的宣传平台，必须有强有力的建设团队支持，加大人员、技术等的投入，加强融媒体的推广、应用，建立一支责任心强、舆情敏感度高、专业性强的团队，通过每次的宣传，提升宣传平台的专业性和权威性。
2.整合传统媒体助力多元化宣传平台
由于高校师生活动具有集中性的特点，使得校报、宣传栏等传统媒介仍发挥着自己的作用，在多元化宣传平台的构建过程中要注意将这些传统媒介与新型融媒体整合，吸收传统媒体上的优质内容、优势资源，增强二者的互动性，从而达到多元化宣传平台预期的宣传效果和质量。
3.善用已有新媒体资源
随着科技发展，越来越多的新媒体平台产生，例如微信、微博、抖音等。高校多元化宣传平台的建设要以此为载体，将它们与其他各类媒体资源相整合，运用其优势，互补其不足，构建适用面广的多元化平台。
现在“手机依赖症”越发严重，“低头族”越来越多，这也使得新媒体在宣传中有着不可替代的优势，拿起手机看看微信、微博，刷刷抖音，可以获取到各方面的信息资源。但我们在进行平台建设时，不能只是简单开设平台账号，将同样的内容复制粘贴即可，这样达不到好的宣传效果。而是要通过专业的团队，善用各平台的优势功能，了解各平台的使用人群情况，在各平台推送针对不同群体、不同形式的内容。例如建设官方微信公众号，要以推文为主，但又要区别于官网，过于稳重的风格，要活泼但又不失宣传效果和价值;而微博和抖音，则要善用其视频播放、直播功能，通过一些短视频和直播宣传校园文化、校园生活，让学生和社会关注者更好、更直观地了解校园生活、认识校园文化。
4.完善官方网站建设
官方网站可以说是高校在网络上的“门面”，不但校内师生会通过官网了解学校相关资讯，社会上广大群众也会首先通过官网了解一个学校的概况和资讯。因此要注重官网的建设，要多考虑使用者需求，页面简洁明了，让浏览者第一时间即可获得自己所需要的资讯。同时还应加强后台建设，保持网页浏览顺畅，增强浏览者的喜爱度。在完善官方网站的建设时，要注重整体性设计，一方面要注重学校官网自己本身的整体性设计，要排版好各个模块，注意首页和二、三级页面的统一;另一方面，各教学单位和直属部门的网站页面设计也要注重与官网页面设计的整体统一，从色彩到排版到内容，要有所区分、有自己的特色，但又不失协调统一;要摆脱以往网站建设时思想上的局限性，认为网站就是简单的发发新闻稿和信息通知就可以，对于网站革新的必要性和紧迫性都仍需加强，要真正将网站建设成为集资源共享、信息交流、查询便捷的“门面”平台。
5.巧抓时间点
宣传要注意时效性，同时也要注意时间点，巧抓住一些关键的时间点，可以事半功倍。如何做到巧抓时间点，举几个简单的例子，高校生活有很多重要的节点，例如开学季、毕业季、假期生活等。开学季要针对新生开设一些宣传校园文化、校园生活的专题，宣传校园文化的同时，也能帮助新生迅速了解校园、熟悉校园、融入校园;毕业季要开设优秀毕业生的专题宣传，这可以增加学校的知名度和美誉度，同时也能让学生们有学习的榜样，有了奋斗目标、奋斗方向;再有就是假期，高校学生有三个月完全自主操控的假期，没有老师家长的督促，没有寒暑假作业的“压迫”，同时离开学校又失去了好的学习氛围和学习平台，可能就会有所懈怠，有时可能想学习但又找不到平台，这时建立多元化宣传平台便可以帮助学生，为学生提供好的平台和资源，可以利用假期在平台上结合假期时间段和时下热点，打造一些精品网络活动（传统文化传承、感恩教育、读书活动、实践活动、健康生活理念等），让大学生们假期不荒废，利用假期，使自己的身、心得到良好的发展。
6.建设品牌栏目
高校宣传怎样算成功，越多人关注，越多人记住便越成功，因此，多元化宣传平台的建设一定要有特色。要主抓两个方面的特色。第一，界面要有特色，要让人在看到的第一眼，就被吸引，有继续浏览、阅读的兴趣;第二，栏目要有特色，要打造独具自己学校文化特色的栏目，让每一个看过的人提到相关内容第一个想到的就是自己所在的高校，这便达到了最佳的宣传效果。
7.提升创新能力
多元化宣传平台的创新不是传统概念上进行简单的内容创新就可以，而是要紧跟时代步伐，满足师生需求，进行全方位创新。创新主要从三个方面进行：
第一，创新管理机制、引进优质人才，为平台的持续发展提供动力。所有参与平台管理的人员都要明确自己的具体责任，集合调动学校内外各方面的强大力量、优势资源，提升整体管理人员的基本素质和专业素养，使得多元化宣传平台在好的管理机制的约束下，优质人才的带动下在平稳、不断创新的道路上前进。
第二，创新平台功能。在设计平台功能和模块时，要坚持服务原则，站在使用者角度多思考，加强平台功能和使用者的贴合度，增强使用者的体验感、愉悦度。
第三，创新平台内容。平台内容直接影响使用者对平台的喜好程度，内容的创新应更多迎合老师和学生的需求，很好地展示学校的校园文化，加快提升多元化平台的影响力。
四、结语
综上，融媒体时代，高校在进行宣传工作时，要善用融媒体的优势，构建出全新的多元化宣传平台，这有助于高校拓展宣传渠道，提升影响力;改变宣传模式，建设特有文化。平台构建时，应当通过提升建设团队综合素质、整合传统媒体助力多元化宣传平台、善用已有新媒体资源、完善官方网站建设、巧抓时间点、建设品牌栏目、提升创新能力的途径方法，构建出以新媒体平台和官方网站为基础依托，整合传统媒体，结合校内各类艺术、文化需求而催生的各类自媒体平台的多元化宣传平台。
作者简介：
倪雪品，女，汉，硕士研究生，南京艺术学院文化产业学院助理实验师。
（作者单位：南京艺术学院文化产业学院）