柏拉图《理想国》中的德育思想及其批判

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柏拉图的《理想国》名著中包含了丰富的系统的教育思想。这篇论文从柏拉图生活的时代以及他的德育思想产生的历史背景进行考察:柏拉图生活在一个道德衰落的世代,所以他希望整个城邦处于一种有良好的道德状态,他竭尽全力呼吁美德,希望城邦和个人培养出一种美德,要有德性地生活,而德性的养成在于教育,在道德教育之初。通过音乐教育和体育教育来塑造平正的精神,培养正确的道德信仰。德育的内容必须通过一定的德育的过程和方法才能影响到受教育者。读者应该深入柏拉图的作品,了解他道德教育思想的完整面庞,最后对柏拉图《理想国》进行批判。
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