浅谈高中信息技术课堂教学

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信息技术课是一门综合性较强的科目,即注重理论,又关注实践,理论与实践有机结合才有可能有把它学好的更好,信息技术的教育教学水平及学生的信息技术水平在一定程度上能体现素质教育的现有发展状况。因此,在新的形势下,作为走在教育教学前沿的信息技术老师必须与时俱进得转变教学观念、方法和模式,过时的教学手段应随着新的教学技术的发展进行不断的创新,在一些过时的教学方法中增加些创新的教学方法、理念会收到意想不到的教学效果,如把事物抽象的道理用具体形象的形式来表达,在一定程度上可以增强感染力和有效的说服力,另外,举些生活中熟悉的事例或文学典故来说明问题,更有助于学生理解。对培养适应社会需求的人才具有现实意义。 Information technology class is a comprehensive subject, that is, pay attention to theory, and pay attention to practice, the combination of theory and practice may have to learn it better, the level of education and teaching of information technology and student information technology level To some extent, can reflect the existing development of quality education. Therefore, in the new situation, as a teacher of information technology, who is at the forefront of education and teaching, he must change his teaching concept, method and mode with the times. Outdated teaching methods should be constantly innovated with the development of new teaching technology, In some outdated teaching methods to add some innovative teaching methods, ideas will receive unexpected teaching results, such as the truth of things in the form of specific images to express, to some extent, can enhance the appeal and effective persuasion In addition, some familiar examples of life or literary allusions to illustrate the problem, but also help students understand. It is of practical significance to cultivate talents who meet the needs of the society.
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