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建筑工程技术专业在人才培养中存在课程体系不系统,课程教材没特色,教学目标不明确,理论与实践结合不严密等诸多问题,而现代学徒制在一定程度上可解决上述问题.构建基于典型工作过程的现代学徒制人才培养模式,应加强实训基地建设,完善学徒培养制度,健全机制促改革,服务地方建设.
高职建筑工程技术专业现代学徒制探索
【摘 要】
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建筑工程技术专业在人才培养中存在课程体系不系统,课程教材没特色,教学目标不明确,理论与实践结合不严密等诸多问题,而现代学徒制在一定程度上可解决上述问题.构建基于典型
【机 构】
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铜陵职业技术学院,安徽 铜陵,244061
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年35期
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