“让学引思”:初中科学课堂的新视点

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伴随着新课程的改革,现在的初中教育在培养学生学习能力的同时,更加侧重培养学生独立的思考模式。初中是学生为未来学习生涯奠定基础的关键时期。传统教学课堂上,教师在课堂上常常起主导作用,而学生在学习中只能被动的灌输知识,主动学习的机会很少。随着时间的推移,学生独立思考的能力被扼杀在了摇篮里,教学效率也在不断降低。所以目前的初中教育工作者应该重视起“以学引思”的教学方式,致力于为初中学生构建高效科学的课堂教学模式。
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