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采用问卷调查、文献资料、数理统计等主要方法,对广州航海学院2005年和2015年水上专业学生习练体育的行为态度与运动兴趣和体质状况,进行比较分析,结果表明:较10年前上体育课、参与课外体育活动与比赛的喜欢度增加,体质测试等级指标有下降趋势,运动兴趣有较大变化,针对存在的问题,提出相应建议。