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在小学时期英语的学习中,阅读在英语这一学科的学习中占有非常大的一部分的比例.启蒙以及为今后英语的学习打好坚实的基础是小学时期英语学习的目的.因此,在小学时期,英语教师需要将大量的时间与精力投入英语阅读的学习中.以此来使英语阅读的教学取得更好的成果.但是英语教师需要明白:学生会阅读、能阅读的能力培养不是一天就可以的,阅读能力的增强要花费学生很长时间,在这很长一段时间中,学生独立能力得到考验.为了推进这一过程的顺利开展,大量有关教学的举措等待着英语教师去挖掘、发现,从而提升学生独立自主阅读的能力,进一步使学生达到英语阅读中对英语综合素质的要求.