【摘 要】
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以班级文化建设为主线,借助培育文化特色的灵动过程,辅以知识的传递、艺术的熏陶、心灵的启迪三者的相互融合为实施方式,已达到对学生进行思想道德教育的新型的德育模式。本
【基金项目】
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本文系广州市教育科学规划课题1201534179成果
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以班级文化建设为主线,借助培育文化特色的灵动过程,辅以知识的传递、艺术的熏陶、心灵的启迪三者的相互融合为实施方式,已达到对学生进行思想道德教育的新型的德育模式。本文重点介绍了开展“班级读书会”为载体,探索班级文化建设的有效策略,可从三方面入手:1.让班级读书会营造班级文化舒适区。2.让班级读书会开创班级文化活动区。3.让班级读书会抵达班级文化内驱区。同时结合平时的实践工作,我提出了班级文化建设的理性思考。
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