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小学美术课的“造型·表现”领域,是艺术课程内容厚重、覆盖面广的部分.主要介绍了小学美术教材中的“造型·表现”领域,并简要阐述了其概念、特点和教学环节.针对小学美术的“造型·表现”领域,从四个方面提出了四种教学策略:学生地位、教师教学、艺术资源和文化背景.《义务教育美术课程标准》打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四大学习领域.