【摘 要】
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伴随着新课改进程的不断加快,素质教育不断深入发展,在高中数学的教学中,学生的核心素养价值逐渐凸显出来.新形势下,怎样有效培养学生数学的核心素养,引导学生更好的学习数学
【机 构】
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山东省平邑第一中学 山东 临沂 273300
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伴随着新课改进程的不断加快,素质教育不断深入发展,在高中数学的教学中,学生的核心素养价值逐渐凸显出来.新形势下,怎样有效培养学生数学的核心素养,引导学生更好的学习数学知识和技能,已经成为了学校和教师倍加关注的重点.本文针对学生数学的核心素养养成进行了分析和研究,指出了其培养的作用和意义,并简要提出了相应的培养措施.
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