探究初中数学“学困生”转化策略

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzx2324
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓数学学困生,就是学习数学有困难的学生和数学思维有待进一步提高的学生.在初中数学新课程改革过程中,数学学困生已经成为阻碍教学效率提高的一个重要因素,转化数学学困生已成为每位初中数学教师必须高度重视的问题。
其他文献
在当今的教育教学中,已经不再是满足于对知识的获取和积累,学生也不能仅仅具备读、写、算的能力,时代在变化的世界要求他们具备社会生存能力,就得要求他们具备一定的法律知识。在
随着中国加入WTO和世界经济一体化的逐步深化,国内企借助ERP技术全面提升经营管理水平和服务质量,满足客户不断增长的个性化需求,增强自身核心竞争力,成为众多企业应对未来的一致
辅导员工作对少年儿童的健康成长至关重要,特别是对学校的“留守儿童”应倾注更多爱心引领孩子健康成长,本文作者根据辅导员工作实践案例,对如何用真情引领孩子健康成长做相关探
摘 要:趣味化的教学方式充分符合小学生活泼好动、喜欢新鲜有趣事物的特征,趣味化教学对课堂效果的提升有着十分积极的影响。笔者仅立足于自身的教学实践与经验,从“创设教学情境,营造良好氛围”“借助故事讲解,激发学生兴趣”和“增加表演活动,提升课堂体验”这三方面入手,就小学语文趣味化教学策略研究发表个人的认识与看法。  关键词:小学语文;趣味化;教学策略  随着新课程改革的不断深入发展,传统的填鸭式教学方
[摘要] 随看改革开放的不断深入,我国私营经济取得了长足的发展;我国私营企业大多数都采取的是家族企业的组织和管理形式,这种形式在企业创办之初和规模较小的企业中具有根大的优势,但随着市场环境的变化和企业规模的扩大,会影响企业规模的扩大、企业素质的改善和企业竞争力的提高。本文以社会主义市场经济为立足点,运用动态的、比较的方法,结合我国的现实,分析了我国家族企业的发展现状,分析了当前找国家族企业治理模式