我国在线教育发展的影响因素及趋势分析——基于Eviews的计量模型

来源 :福建广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shabaoge
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随着"互联网+"时代的发展,中国在线教育市场得到了快速发展。然而,在其发展过程中也存在着诸多问题,因此规范在线教育市场的发展是中国教育健康发展的一项重要课题。中国在线教育运用Eviews软件采用逐步回归的分析方法,选择出与在线教育发展相关线性关系密切的因素,利用修正得出的回归模型,通过R语言,作出在线教育市场规模与实际在线教育市场规模的折线图进行验证。结果表明,中国在线教育的发展与科技投入是紧密相连的,在线教育的发展仍有巨大上升空间。
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