新时期少儿舞蹈教学创新策略的构建

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少儿舞蹈教学是集舞蹈、音乐于一身的综合艺术教育形式,需要综合少儿成长特征、少儿舞蹈教学创新的可持续发展要求等。少儿舞蹈教师需要紧跟教育现代化改革步伐,明确自身的创新方向和定位,进一步挖掘少儿舞蹈的最终培养目标和需求,通过不断加快自身的改革进程等,来系统提升少儿舞蹈教学的成效与价值。文章以新时期少儿舞蹈教学创新策略为分析对象,以陶行知先进教育理论为基,尝试找到中国民族民间舞蹈与少儿舞蹈教育的融合点。
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