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一位小学生为了赢得老师的表扬，把“偷”来的十元钱交给了老师，为什么会产生学生“偷钱交公”的现象呢？这种现象存在的原因是什么呢？学生真是为了赢得荣誉和学分而“不择手段”地做“好事”，还是有更深层次的原因呢？文章对此问题进行了深入剖析。
道德教育要循规蹈矩--“‘拾’来的十元钱”案例分析
【摘 要】
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一位小学生为了赢得老师的表扬，把“偷”来的十元钱交给了老师，为什么会产生学生“偷钱交公”的现象呢？这种现象存在的原因是什么呢？学生真是为了赢得荣誉和学分而“不择手段”地
【机 构】
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大连艺术学院,辽宁 大连,116600
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年36期
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