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党的十八大以来,中央从培养新时代合格建设者和接班人的高度,提出了“立德树人”的教育培养目标.在这一观念推动下,关注和培养学生的“核心素养”开始提上议事日程.本文以小学数学估算教学为例,系统阐述提升小学数学核心素养的有效实施策略.
提升小学数学核心素养的有效策略——以小学数学估算教学为例
【摘 要】
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党的十八大以来,中央从培养新时代合格建设者和接班人的高度,提出了“立德树人”的教育培养目标.在这一观念推动下,关注和培养学生的“核心素养”开始提上议事日程.本文以小
【机 构】
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吉林省舒兰市吉舒街第十一小学,吉林 舒兰,132600
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2020年2期
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