【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。中华传统文化要一代代地传承下去，而基础教育又是中华传统文化传播的重要载体，中华优秀传统文化中的哲学思想、道德观念等多种文化资源对青年学子的成长具有深远的影响。当前，英语教学中存在着中华传统文化知识缺位，教师的英语教学与中华传统文化融合意识缺乏、教学方法单一、考试制度不完善等问题。本文将以中华传统文化为切入点，结合初中英语教学，寻找在教学中融入中华传统文化
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中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。中华传统文化要一代代地传承下去，而基础教育又是中华传统文化传播的重要载体，中华优秀传统文化中的哲学思想、道德观念等多种文化资源对青年学子的成长具有深远的影响。当前，英语教学中存在着中华传统文化知识缺位，教师的英语教学与中华传统文化融合意识缺乏、教学方法单一、考试制度不完善等问题。本文将以中华传统文化为切入点，结合初中英语教学，寻找在教学中融入中华传统文化的创新教学方式，以增强学生对中华传统文化的认识，增强学生的文化自信。
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