读书贵在质疑

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事有所成,须学有所成。要学有所成,在读书中有新的收获,学习方法极为重要。质疑是非常重要的读书方法,也是古今中外学者公认的治学经验。“学贵有疑”,这是明朝人陈献章推崇的观点。他说:“前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”
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