物理课创新教学探析

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一、教学观念创新转变教学思想,更新教学观念是物理课实施创新教学的先导,创新教学首先是教学观念的创新。教学观念的创新意味着对以往教学观念的变革和超越,也意味着对以往教学观念进行“扬弃”。广大物理教师必须彻底改变“应试教育”观念,努力树立与创新教学相适应的学生主体观,学会学习观、创新思维观、创新人才观,真正实现以传承已有知识为中心的封闭型的传统教学观向着重培养学生创新素质的开放型现代教学观转变。只有实现教学观念的根本转变,才能为物理课实施创新教学奠定思想基础。 First, the concept of teaching innovation to change teaching ideas, update the teaching concept is the physics class to implement innovative teaching of the forerunner, innovative teaching is the first innovation in teaching concepts. The innovation of teaching concept means the change and transcendence of the previous teaching concept. It also means “abandoning” the previous teaching concept. The majority of physics teachers must completely change the concept of “exam-oriented education”, strive to establish a student body view that is compatible with innovative teaching, learn the concept of learning, innovative thinking, and innovative talents, and truly realize a closed tradition that centers on existing knowledge. The teaching concept focuses on the transformation of open and modern teaching concepts focusing on students’ innovative qualities. Only by achieving a fundamental change in the concept of teaching can we lay the ideological foundation for the implementation of innovative teaching in physics classes.
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