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中等专业学校实验室一般规模小、管理分散、效率低、重复建设、教学内容陈旧、手段落后,已不能适应社会经济的发展.要转变思想观念,调整实验室管理体制,实行全校仪器、设备的统管共用,加强实验教学内容和方法的改革,着重培养学生的动手能力和创新意识.
中等专业学校实验教学改革的探讨
【摘 要】
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中等专业学校实验室一般规模小、管理分散、效率低、重复建设、教学内容陈旧、手段落后,已不能适应社会经济的发展.要转变思想观念,调整实验室管理体制,实行全校仪器、设备的
【机 构】
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衡水城乡科技学校教务科
【出 处】
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衡水师专学报(综合版)
【发表日期】
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2004年2期
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