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会计信息合理、充分、有效地利用取决于会计信息使用者对会计信息的认识.当前,非会计专生会计教育中存在的问题已严重制约着会计信息的有效利用.文章探讨了非会计专业会计教育的目标,井针对非会计专业会计教育中存在的问题,提出了其教学内容,教学模式的改进措施.
高校非会计专业会计教育问题探讨
【摘 要】
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会计信息合理、充分、有效地利用取决于会计信息使用者对会计信息的认识.当前,非会计专生会计教育中存在的问题已严重制约着会计信息的有效利用.文章探讨了非会计专业会计教
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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