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职业教育“双师素质”教师数量少,所占比例不高,越来越制约中国职生教育的发展.培养一支适应社会经济发展的“双师素质”教师队伍,需要政府、行(企)业、高等院校、中、高职学校和教师个体各方面共同的努力.培养“双师素质”教师,适应经济发展对职业教育的需要,已成为当前职业教育的重要研究课题.
浅谈职业教育“双师素质”教师队伍建设
【摘 要】
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职业教育“双师素质”教师数量少,所占比例不高,越来越制约中国职生教育的发展.培养一支适应社会经济发展的“双师素质”教师队伍,需要政府、行(企)业、高等院校、中、高职学
【机 构】
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广西桂林市职业教育中心学校,541004
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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