【摘 要】
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目的 统计分析直肠癌患者采用直肠癌低位前切除术后对患者的肛门直肠结构以及肛门直肠功能的影响.方法 选取60例患者术后于术后3个月、6个月、12个月测定患者术后直肠肛门压
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目的 统计分析直肠癌患者采用直肠癌低位前切除术后对患者的肛门直肠结构以及肛门直肠功能的影响.方法 选取60例患者术后于术后3个月、6个月、12个月测定患者术后直肠肛门压力,同术前对比,详细记录术后对排便的控制能力情况.结果 术后排便控制能力,术后第3个月,25例患者具有无法自行控制排气,15例患者具有排无法自行控制稀便排出.直至术后12个月后以上患者肛门的自行控制功能恢复正常.肛门直肠压力测定,术后3-6个月测定肛管的静息压力、肛管最大的收缩压力、肛管最大的收缩时间上同术前比较显著减小(P<0.05
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【摘要】课堂提问，就是在课堂教学中教师根据学生实际情况提出问题，学生也可以向教师提问题。这种教学方法在初中语文教学过程中应用比较广泛。教师通过课堂提问可以有效传授知识，提高课堂质量。新课改背景下教师在课堂中要符合素质教育，要求发挥学生主体地位，运用多样化教学方法培养他们自主探究能力。在课堂提问时，教师要做好引导，增强提问的有效性，激发学生学习的兴趣和潜能，优化教学质量。基于此，本文从激发学生积极性
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【摘要】语文校本课程是新课改中的重要内容之一，其中最重要的一点就是课程资源的开发。本文将重点对初中语文校本课程资源开发、研究，确定地方文化资源在其中的应用，进向实现语文校本课程的资源开发。地方文化经过不断的发展，已经形成了独特的文化特点，将其应用在校本课程开发中，能够不断丰富我国初中语文校本课程的内容，促进其良好发展。 【关键词】初中语文;校本课程;地方文化 地方文化中包含较多的资源，将其中的
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导出有限变形下含非完美界面两相复合材料的上下界限。在微小变形下，所导出的界限还原成已知的线性情况下的相应结果。数值上预示了非完美界面特性、有限变形对复合材料有效模
【摘要】随着我国经济不断发展，人们越来越重视素质教育，新课程改革不断深入发展，我国教学改革坚持以核心素养作为核心目标。在核心素养视角下，初中数学作为素质教育基础性学科之一，如何建立高效课堂是初中教师共同面对的教学难题之一。因此初中数学教师应该摒弃传统的教学方法，将先进的教学思想融入初中数学教学中，推动初中数学教学改革，从而有效地培养学生的数学能力，提高学生的学习效率，为学生的发展发挥积极的作用。
魏晋时期的禁碑制度,因为西晋灭亡以后北方地区的政权更迭而消失。北魏时期墓碑的大量使用和世俗价值,在一定程度上削弱了墓志的地位。而孝文帝迁洛,则又为墓志发展提供了新
洋地黄适用于慢性收缩性心衰，尤其对伴有快速心室率的心房颤动患者，临床应用广泛，易误诊。现对我院近年来收治的洋地黄中毒28例分析如下。
开放式实验教学模式是对传统实验教学模式的一种变革,本文探讨了药物分析开放式实验教学模式的建设及实施情况,该教学法为学生提供了探究的、自主的学习方式和实验环境,起到