【摘 要】
:
在小学阶段,培养学生对古典诗词的理解、鉴赏能力是一项重要教学任务.小学生在阅读和欣赏古典文学作品时还存在着一定的困难,是学习上的一个薄弱环节,因此需要加强这方面能力
【机 构】
:
内蒙古包头市青山区一机四小 内蒙古 包头 014030
论文部分内容阅读
在小学阶段,培养学生对古典诗词的理解、鉴赏能力是一项重要教学任务.小学生在阅读和欣赏古典文学作品时还存在着一定的困难,是学习上的一个薄弱环节,因此需要加强这方面能力的培养.小学语文课的教学内容和教学特点,也决定着小学老师应该把上述能力的培养放在重要地位.在小学语文课本中,古诗文尤其是古诗占有相当的比例,这些作品意境优美,形象鲜明,感情丰富,是我国文学宝库中的瑰宝.
其他文献
随着教育观念的不断进步,在现今的语文教学中,语文能力的培养与语文知识的学习同等重要.基于此,在语文的课堂教学中,注重培养学生的自主学习能力是非常有必要的.自主学习能力
在新课改的背景下,传统的模式不能适应社会的需求.鉴于此,教师需要跟上时代发展的步伐,更新教学观念,改进教学方法等.为了有效提高初中数学课堂教学效率,教师也在不断摸索和
教师在语文课堂教学中运用丰富的媒体辅助资源,大量“泛语文”现象充斥课堂.适度选择与科学运用媒体资源,最大限度发挥各种媒体自身优势,优化语文教学过程成为考验教师的教学
数学作为高中教学中的一门基础性学科,对于培养学生的逻辑运算能力和抽象思维能力有重要作用.但是高中数学内容与初中相比有了阶段性的提高,加上数学本身缺乏一定的趣味性,给
语文是我们在小学便开始接触的一门课程,但是语文却存在于我们生活的方方面面,语文需要我们不断的去练习,去认识大量的词语.不断的扩充我们的识字量,是小学语文词语教学的主
小学语文教师要善于营造轻松的课堂气氛,不但要以微笑的方式进行授课,不要给学生过多的压力,还可以采用多媒体辅助小学语文课堂教学,可以让学生更好地在宽松愉悦的氛围中进行
新课程背景下,如何提高语文课堂教学的效率,如何让学生在教师的指导下,在有限的45分钟内通过不同的教学方法让学生得到最大化提高,让他们能够学会学习,感受快乐提高对语文学