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师承制在中医教育史上占有不可替代的作用,牛津大学导师制至今仍然被认为是"世界上最为有效的教育关系",两者教育模式有互通之处,但又各有特点。本文通过对两者的比较分析,探讨建立新型师承教育模式以促进中医教育的科学发展。
中医师承制与牛津导师制教育模式的比较分析
【摘 要】
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师承制在中医教育史上占有不可替代的作用,牛津大学导师制至今仍然被认为是"世界上最为有效的教育关系",两者教育模式有互通之处,但又各有特点。本文通过对两者的比较分析,探
【机 构】
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中南大学公共卫生学院,中南大学湘雅医学院,长春中医药大学团委
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2009年05期
【基金项目】
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国家中医药管理局法制建设项目《中医药临床人才师承制培养立法研究》(ZYYL—2008【0020】)
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