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<正> 我们把数学解题过程的专业分析称为解题分析,主要包括解题思路的探求和解题过程的反思."解题思路的探求"把"题"作为认识的对象,把"解"作为认识的目标,重点展示由已知条件到未知结论的沟通过程,说清怎样获得题目的答案,这早已为同行们所重视;而"解题过程的反思"则继续把解题活动(包括题
解题分析,应该有“第二过程”的暴露——写在《数学解题学引论》第5次印刷
【摘 要】
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<正> 我们把数学解题过程的专业分析称为解题分析,主要包括解题思路的探求和解题过程的反思."解题思路的探求"把"题"作为认识的对象,把"解"作为认识的目标,重点展示由已知条
【机 构】
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陕西师范大学数学与信息科学学院,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2008年17期
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