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面向21世纪世界历史教学的思考
面向21世纪世界历史教学的思考
来源 :南京晓庄学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yl723694886
【摘 要】
:
本文结合21世纪人才培养的需要,着重从以下两个方面对世界历史教学改革进行了思考。一是课程结构体系是世界历史教学改革的关键。运用现代化理论和比较史学方法可以从新的角
【作 者】
:
丰华琴
【机 构】
:
南京师南京·,教院!南京,210017
【出 处】
:
南京晓庄学院学报
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
现代化理论
比较史学方法
教学方式
the theory of modernization
the comparative method of history
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本文结合21世纪人才培养的需要,着重从以下两个方面对世界历史教学改革进行了思考。一是课程结构体系是世界历史教学改革的关键。运用现代化理论和比较史学方法可以从新的角度认识世界历史;二是应根据历史知识的结构和特点选择课堂教学的方法,因“材”施教,不拘一格,同时强调了实践教学的重要性。
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