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随着部编本初中语文教材中古诗文篇目的增多,加之古诗文语言具有高度的概括性,因而,古诗文教学是初中语文教学的重点和难点.为了提高初中语文古诗文教学质量,本文提出了分类整理助记忆、比较阅读促理解、抽象概括助解题三点教学策略.
浅谈初中语文古诗文教学策略
【摘 要】
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随着部编本初中语文教材中古诗文篇目的增多,加之古诗文语言具有高度的概括性,因而,古诗文教学是初中语文教学的重点和难点.为了提高初中语文古诗文教学质量,本文提出了分类
【机 构】
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江苏省昆山市城北中学,江苏 苏州,215000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2019年7期
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