中学英语教学中非语言符号的作用

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教育过程是一种信息传播过程,符号是呈现信息的形态,是传播的基本要素之一。符号可以是语言的(包括口头语言、书面语言、人工语言),非语言的(包括动作符号、图像符号和目视符号)。符号具体运用在教育传播中的作用是代表知识。在英语教学中,教师主要通过语言符号向学生传播知识,为了使教育传播更有效,人们曾就语言符号在英语教学中如何运用作过许多深入细致的研究。但在实际的英语教学工作中,非语言符号也起着不可低估的作用。
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