【摘 要】
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通过对教育考试领域相关科研规划课题立项情况的实证分析发现,教育考试领域国家级——部级——行业级三级科研课题体系已经形成,高校和教育考试机构为主要研究力量,涉及二级
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通过对教育考试领域相关科研规划课题立项情况的实证分析发现,教育考试领域国家级——部级——行业级三级科研课题体系已经形成,高校和教育考试机构为主要研究力量,涉及二级学科领域主要集中在基础教育和高等教育,资助经费总额度达到一定规模。教育考试领域科研具有一定竞争实力,可以从点、面、基础三个方向进一步提升:即重点投入,加大定向委托课题的力度,固化核心科研竞争力;延伸三级科研课题体系,建设完善的四级科研课题体系;建立教育考试领域知识共享平台。从完善学科建设和打造高水平学术载体方面加强基础。
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