课堂互动在英语教学中的实践研究

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在新课程改革背景下,英语教学方式逐渐向多元化、人性化、现实化以及社会化发展.英语作为一门语言,是为了更好地进行人与人之间的交流,从而取得某种结果.课堂互动是一种使用语言方式,是承载语言发展的载体.近几年来,随着以人为本的教育观的诞生,给予学生的教学方式更加的向学生独特发展、个性发展靠拢.因此,课堂互动也从最初的课堂调剂品成了效益点.本文主要以自身的教学经验,研究课堂互动在小学英语教学中的所发挥的作用.
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