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通过笔者对理工科大学生就科技英语名词化结构句，被动结构句和长句三方面翻译能力状况的一次研究表明：学生对名词化结构句翻译技能掌握普遍较差，对被动结构句翻译技能掌握较好，对长句翻译呈现出比较复杂的情况。
理工科大学生科技英语翻译能力研究
【摘 要】
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通过笔者对理工科大学生就科技英语名词化结构句，被动结构句和长句三方面翻译能力状况的一次研究表明：学生对名词化结构句翻译技能掌握普遍较差，对被动结构句翻译技能掌握较好，对
【机 构】
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南昌大学 外国语学院,江西 南昌,330000科技学院基础部,江西 南昌,330000;
【出 处】
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学术探索·理论研究
【发表日期】
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2011年4期
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