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小学阅读教学中,教师可从思维的不同维度进行训练、发展学生的思维能力,培养学生的学科素养。文章从思维整体性训练的意义、策略着手,引导学生就人物形象等进行批判性思考,形成正确向上的价值观。
阅读教学中学生多维度思维训练
【摘 要】
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小学阅读教学中,教师可从思维的不同维度进行训练、发展学生的思维能力,培养学生的学科素养。文章从思维整体性训练的意义、策略着手,引导学生就人物形象等进行批判性思考,形
【机 构】
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福建师范大学附属小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2019年12期
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