【摘 要】
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“新文科”背景下，如何进行商务英语专业建设成为一个急需探讨的问题。文章从北大校长龚旗煌提出的“四个新维度”出发，探讨了商务英语专业建设的路径，即：励志维新是根本，温故知新是使命，融通致新是方法，优评促新是手段。同时，商务英语专业的教师也需要进一步更新观念，扩大学科知识结构，创新教学模式以培养出适合时代和社会发展需求的“新文科”、“大文科”的商务英语专业人才。
【基金项目】
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2021年北京理工大学校珠海学院校级线下“一流课程”《综合商务英语Ⅰ》（项目编号：YLKC2021012）”的研究成果； 2021年省级质量工程项目“应用型大学英语课程群教研室建设”（项目编号：粤教高函[2021]29号）的研究成果；
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“新文科”背景下，如何进行商务英语专业建设成为一个急需探讨的问题。文章从北大校长龚旗煌提出的“四个新维度”出发，探讨了商务英语专业建设的路径，即：励志维新是根本，温故知新是使命，融通致新是方法，优评促新是手段。同时，商务英语专业的教师也需要进一步更新观念，扩大学科知识结构，创新教学模式以培养出适合时代和社会发展需求的“新文科”、“大文科”的商务英语专业人才。
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