论文部分内容阅读
在层次推进法的基础上,根据观察效果,分析了各抗击层抗击的概率,提出了一种改进算法——基于观察效果的层次推进法.改进的算法具有较高的精确性和合理性,更加符合实际.
利用基于观察效果的层次推进法计算反舰导弹突防概率的研究
【摘 要】
：
在层次推进法的基础上,根据观察效果,分析了各抗击层抗击的概率,提出了一种改进算法——基于观察效果的层次推进法.改进的算法具有较高的精确性和合理性,更加符合实际.
【机 构】
：
海军大连舰艇学院,海军蚌埠士官学校,海军大连舰艇学院大连
【出 处】
：
战术导弹技术
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
根据无人机航线选择的基本要求,建立了优选无人机航线的评价指标;从优先比排序的角度出发,建立了运用模糊相似优先比决策法确定无人机最优航线的数学模型.应用实例表明,该数
写作让一些学生望而生畏，也让一些语文老师颇感头痛。因而如何指导学生写作，已成为语文教学探究的重要课题。笔者从事语文教学14年，发现学生难于写作的原因不外乎三点：一是写作语言积累少，无话可写；二是生活积累少，无素材可写；三是教师实际指导不得法，学生不知怎写。针对这种状况，笔者实施了以下策略，收到了较好的效果。 一、丰富语言积累，让学生有话可写 “巧妇难为无米之炊”。学生平时写作语言积累少，写作时
朗读对于语文课堂教学的重要性是无可置疑的，语文课程标准关于朗读教学的要求是很高的。在“阅读”这一节提出的第一点要求就是要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。在此理念支撑下编写的中学语文教材，都对朗读提出了经常的、明确的训练要求。本文以人教版七上课本为例来探究这一问题。 第一单元：提高朗读能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 第二单元：练习朗读，学习课文的表达技巧。 第三单