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南非教师教育自产生以来就带有浓厚的种族隔离色彩。1994年新政府上台，取消种族隔离制度，自此南非教师教育走上了新的发展道路。后种族隔离时期，新政府对传统教师教育实施了一系列改革，出台了一系列的政策、法令，重组教师教育机构，转移教师教育责任，建立健全了一套教师教育质量保障体系和机制，并对新时期教师的能力和角色进行了重新定位。新政府的这一系列举措，凸现了后种族隔离时期南非教师教育公平、多元的特征。