以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

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写作教学是初中英语教学中的重要组成部分,能够直接反映出学生英语综合水平的高低.不过从目前初中英语写作教学现状来看,其中仍存在一定的不足,严重影响到学生英语写作水平的提升.根据教学实践表明,以阅读文本为基础的写作教学,可以有效丰富学生的写作素材,拓宽学生的写作思路,促进学生英语写作水平的全面提升.为此,本文主要从阅读文本视角,对初中英语写作教学进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.
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