【摘 要】
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TOPCARES-CDIO是基于CDIO的具有大连东软信息学院特色的人才培养模式与方法,该模式以培养学生核心能力为中心,进行设计人才培养方案,并制订以能力为目标的课程大纲和项目大纲
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TOPCARES-CDIO是基于CDIO的具有大连东软信息学院特色的人才培养模式与方法,该模式以培养学生核心能力为中心,进行设计人才培养方案,并制订以能力为目标的课程大纲和项目大纲,在授课整个过程中开展与实施课程项目,因此课程项目的设计具有十分重要的作用。本文从传统大学英语教学弊端为切入点,分析英语自身的特点及TOP-CARES-CDIO理念指导的课程一体化设计,以能力培养为目标,以项目运行为主线,通过项目贯穿课程教学过程,使学生在完成项目的过程中达到深入了解项目实施过程及掌握英语和运用英语的能力。
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