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文章主要针对巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂展开研究,先提出其重要性分析,然后针对加强趣味性教学情境的创设、灵活设计教学活动、加强多媒体技术的应用,以此来阐述巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂的实施建议,旨在充分彰显出信息技术的应用价值,实现趣味化、高效化小学美术课堂教学目标。
巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂
【摘 要】
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文章主要针对巧用信息技术,构建小学美术趣味课堂展开研究,先提出其重要性分析,然后针对加强趣味性教学情境的创设、灵活设计教学活动、加强多媒体技术的应用,以此来阐述巧用
【机 构】
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连南瑶族自治县三江镇中心小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年10期
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