探讨高校声乐课学生成绩多元化评价制度

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考试与评价是任何科目教学中不可或缺的重要环节,要验证取得什么样的教学效果离不开考试与评价制度。高校声乐课亦应如此,科学制定公正、合理、合理的多元化评价制度,采取“主考负责制”的多元化评价机制及成绩反馈机制,以确保高校声乐课取得事半功倍的教学效果。 Examination and evaluation is an indispensable part of teaching any subject, to verify what kind of teaching effect can not be separated from the examination and evaluation system. Vocal music lessons should also be so, scientifically develop a fair, reasonable and reasonable diversified evaluation system, to take “the examiner is responsible for” a wide range of evaluation mechanisms and performance feedback mechanism to ensure that the vocal music lessons to achieve a multiplier effect.
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