班主任语言“柔”的艺术

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语言是思想的媒介,“柔”性语言往往婉曲、得体,让听者舒服、容易接受。作为班主任,要多学会使用“柔”的语言,因为“柔”的语言更能直击孩子的心灵,感动其心,使其受教“柔”的语言,更能彰显班主任高深的语言艺术和管理修养。
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